В преддверии праздника - Дня возрождения карачаевского народа - учащиеся 6 Б класса (классный руководитель Хетагурова С. А.) посетили памятное место - железнодорожную станцию «Джегута», куда в 1957 году прибыли из мест депортации первые эшелоны с карачаевцами. Здесь установлена мемориальная доска в честь этого исторического события.

На мероприятии присутствовала директор лицея Черняева Т. С. Школьникам рассказали о страшной трагедии карачаевского народа, о тяжелой дороге в Среднюю Азию и Казахстан, о многочисленных жертвах... Первые эшелоны начали прибывать 10 ноября. Последний эшелон, вышедший из Карачаевска 5 ноября, достиг пункта назначения только после 20 ноября. Большая смертность была в пути - холод и голод убивали детей и стариков. Первые месяцы карачаевцы считали, что их привезли умирать, однако, уже по мере прибытия других народов, крепла надежда, что все изменится и будет возможность вернуться домой.

Школьники почтили минутой молчания память жертв депортации. Пройдя по железной дороге, ребята представили тот тяжелый путь в товарных вагонах, который пришлось преодолеть изгнанникам... В знак памяти и преклонения перед мужеством народа учащиеся возложили цветы.

Учитель родного языка и литературы (Хетагурова С.А.) и педагог-библиотекарь (Урусова Ф.Б.) в 6"Б" классе провели интегрированный урок "Цвети , мой народ!", посвящённый Дню возрождения карачаевского народа. Цель: формирование чувства патриотизма; расширение знаний учащихся о родном крае, известных людях; воспитание любви к малой родине и его народу. Педагог-библиотекарь подготовила выставку книг "3 мая - День возрождения карачаевского народа". Фатима Борисовна рекомендовала детям книги для чтения о периоде депортации карачаецев. Сусана Аубекировна подготовила тематическую литературную композицию. Ребята на русском и карачаевском языках декламировали стихи поэтов КЧР о Героях Советского союза и России, малой родине. Прочитанные отрывки из прозы были посвящены трудным годам репрессированного (2 ноября 1943г.) и реабилитированного (3 мая 1957г.) карачаевского народа. Лицеисты с интересом слушали учителя, педагога-библиотекаря и одноклассников. Шестиклассники задавали вопросы по теме урока и сами охотно поделились историями, услышанными из уст очевидцев - представителей старшего поколения семей.