27 ноября в лицее прошло заседание педагогического совета, на котором были рассмотрены вопросы профилактики правонарушений.

  На педагогическом совете учителя сообща попытались определить и проблемные направления в работе по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и сферы взаимодействия школы со службами и учреждениями, в поле зрения которых находятся подростки «группы риска», а также формы и приёмы работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении. Выступления работников социально - педагогической службы были посвящены разговору о формах, приёмах и методах работы по профилактике правонарушений среди детей и подростков (беседы, тренинги, игры, самоинтервью и т.д.).

  Важно помнить, что специфическая задача школы в сфере предупреждения правонарушений заключается именно в проведении ранней профилактики — своевременном выявлении типичных кризисных ситуаций, возникающих у школьников определённого возраста. Ведь именно вовремя замеченные отклонения в поведении детей и подростков и правильно организованная психолого-медицинская и педагогическая помощь могут сыграть важную роль в предотвращении деформации личности ребёнка, которая приводит к правонарушениям и преступлениям.